20.5.10

Conexión acero-concreto

Se trata de una conexión no convencional entre una columna de concreto y un componente de acero, y una viga de concreto. La conexión es estudiada vía experimental con especímenes a escala real. Se trata de una unión semi-rígida, fácil de ensamblar, con una transmisión satisfactoria de momento en los apoyos de una viga continua. Se usaron pernos de corte como interface entre la viga de acero y la losa superior de concreto. También en los extremos de los perfiles de acero fueron soldados horizontalmente a los extremos de las placas. El propósito de la investigación es encontrar el momento flector negativo de respuesta de la conexión bajo cargas incrementales hasta la falla.


13.5.10

Sábado 15 de Mayo

De la innovación con Triz:

Se trata de un acrónimo a partir del nombre original en ruso (ТРИЗ) y puede entenderse como la Teoría para Resolver los Problemas del Inventor. Fue desarrollada a mediados de los 50 del siglo pasado por Genrich Altshuller (1926 – 1999), un ingeniero e inventor soviético y quien progresivamente fue mejorando la teoría. Al trabajar en la Oficina de Patentes o de reconocimientos, revisó cerca de 40 mil documentos que le permitieron estudiar el o los procesos de cómo se produjeron las innovaciones. Alrededor de este estudio desarrolló diversos conceptos, como: los principios de la invención, las leyes de evolución de los sistemas técnicos, las contradicciones técnicas y físicas (la solución de un problema puede ocasionar que aparezca otro), el sistema ideal, y métodos de resolver problemas aprovechando la creatividad e inventiva.



7.5.10

Buenas Prácticas de formación para la Investigación en Ingeniería

Esta presentación surge de la búsqueda de un método apropiado para fomentar y desarrollar la investigación en los campos de la ingeniería. En correspondencia, se presume que el estilo clásico de enseñar la Metodología de la Investigación Científica, no encaja con el perfil de aprendizaje que se forja en la enseñanza de la ingeniería. Se busca una forma de promover la investigación a partir del conocimiento y discusión de trabajos publicados en centros de reconocimiento internacional. Como quiera que la experiencia, que se da cuenta en este documento, se esté desarrollando a nivel de pre-grado, la vinculación de los trabajos de investigación con diversos proyectos de las empresas (con las cuales se han celebrado convenios), afianza además su formación en su inicio profesional. El ensayo arrastra otras actividades formativas de beneficio para los estudiantes y recién egresados que participan de esta experiencia.



4.5.10